En el año 1990 tuve la ocasión de establecer la 1ª Escuela de Formación en España de adiestradores caninos profesionales bajo el nombre de Escuela de Psicología, Técnicas y Artes Animales. SL, situada en Aravaca (Madrid) en la «Escuela Canina De La Sierra «. Se contó entonces con el reconocimiento
«Estudio la conducta de los perros y no los libros sobre la conducta de los perros. Escribo mis libros a partir de la vida y de la práctica, y no de otros libros». Este libro nace de mi experiencia después de 40 años trabajando en el mundo del adiestramiento y
«Con el siglo XXI se dio pistoletazo de salida a las llamadas pseudo-ciencias y a los “vendedores de humo”, y con ellas el mundo del perro se ha visto inundado de llamativos experimentos y aparentes demostraciones innovadoras. En este libro trato de evitar caer en ellas, por respeto a mi
¿Se representan los sentimientos? La mayoría de los trabajamos con perros sabemos que los perros son sensibles a nuestros sentimientos y tienen emociones pero no son capaces de representarse conceptos tan complejos como el amor, el odio, la envidia etc. Esto es algo que no les gusta escuchar a la
Definimos timidez como la conducta de inseguridad o miedo, acompañada o no de respuesta agresiva, que desarrolla un individuo ante un estímulo no conocido (persona o animal). La timidez es un factor genético y psicológico cuya base original está en la conducta de supervivencia e instintiva del lobo y de
Por Nacho Sierra: www.efpc.es www.tducamos.com www.nachosierra.es/shop La presión pasiva consiste en la aplicación de un estímulo negativo de intensidad suficiente que consigue inhibir una respuesta. En ocasiones es aplicada en la modificación de conductas rebeldes de alta intensidad, con el fin de inhibir o bloquear la fuerza del
Por Nacho Sierra: Director de la Escuela de FP Canina www.efpc.es La forma natural de morder de un perro está condicionada por su base genética y el tipo de instinto y emoción que emplea en ese momento. No obstante, la mordida tiene también un factor de aprendizaje en el perro
LOS PRINCIPALES ERRORES DE LOS ADIESTRADORES CON LOS DUEÑOS DE LOS PERROS EN LOS TRABAJOS DE MODIFICACION DE CONDUCTA Nacho Sierra www.efpc.es [fancy_images width=»650″ height=»300″] [image]http://www.efpc.es/wp-content/uploads/2012/08/Clase-con-Nacho-Sierra-EFPC-2012-2013.jpg[/image] [/fancy_images] Son muy habituales las situaciones en las que los adiestradores caninos fracasan cuando la ejecución del trabajo lo tiene que continuar el dueño
29 OctLA LEY DE LA CONTIGÜIDAD Y LA LEY DE LA CONTINGENCIA: [fancy_images width=»300″ height=»200″] [image caption=»Nacho con -Nacho- perrera municipal de Pamplona»]http://www.efpc.es/wp-content/uploads/2016/02/nacho-pamplona.jpg[/image] [/fancy_images] La ley de la contigüidad es la base del aprendizaje asociativo: “dos hechos que ocurren juntos quedarán asociados tras sucesivos emparejamientos». Esto ya fue sugerido por Aristóteles
EL PRINCIPIO DE PREMACK Se trata de un principio de reforzamiento formulado originalmente por Premack en 1.965 y que surge de cara al estudio del aprendizaje en la psicología infantil, pero como dice su autor, solo es aplicable en conductas instrumentales u operantes (no en respuestas clásicas). El enunciado dice:
